Анализ произведений русской и зарубежной литературы, образцы школьных сочинений

Главная

Рус. лит

Зарубежка

Сочинения по литературе

Сочинения на свободную тему

Авторская литература

ОГЭ, ЕГЭ, ГИА

Ycilka.net

Загрузка...

Сочинение-рассуждение ЕГЭ «Какой лексикой насыщена наша речь?”

Сочинение по сборнику ЕГЭ Г. Егораевой, вариант 10, задание 25

Российская журналист и публицист Инна Руденко в своей статье поднимает проблему того, какие слова мы употребляем в своей речи. Что мы говорим окружащим? Хорошие ли это слова, культурные ли выражения? Или же речь наша засорена и замусорена пафосными фразами, словами-паразитами, грубостями?

Давно ли вы слышали из уст знакомых не фразу типа «убить тебя мало!», не обозначения «модный», «популярный», «эпатажный» и «суперский», а слова «милосердный», «деликатный», «нежный», «чувствительный»? Этот вопрос задает Инна Руденко своим читателям.

Лично я от своих близких и друзей чаще слышу слова и фразы позитивного значения, очень редко — грубые, сказанные со зла или в сердцах. Выражения «люблю тебя» и «желаю удачи!» - для моих друзей слова привычные и искренние, не пустые. Но я согласен с тем, что в обществе часто недостает культуры речи. Я немало перечитал современных популярных детективов, пока не забросил их: надоело то, что они написаны «чернушным» языком, сленгом, содержат массу циничных фраз, их словарный запас весьма беден. Мне быстро стало нечего оттуда почерпнуть ни для учебы, ни для общения с товарищами.

Язык — величайшее культурное достояние любого народа, любого общества. Личность, которая засорила свою речь словами-паразитами типа «как бы» и «значит», нецензурными выражеиями не использует по назначению языковые богатства, что ей переданы. И не пользуется также ими в полной мере.

К языку и лексическому наследию важно относиться бережно. И потому стоит обращать внимание на слова, которые произносишь, которые говоришь другим людям.

Другие статьи по произведениям автора

Сочинение ЕГЭ «Можно ли победить ревность»

Сочинение-расссуждение ОГЭ «Что такое красота?»

Сочинение-рассуждение ОГЭ по «Резиновой лодке» Паустовского по высказыванию "И я подумал, как должно быть, страшно..

Сочинение-рассуждение ОГЭ по высказыванию лингвиста Львовой о сравнении как языковом средстве

Сочинение-рассуждение ОГЭ по высказыванию Паустовского «Но с тех пор я никогда не поверю..."

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое любовь?»

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по В. Астафьеву о войне

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по С. Виноградову о сквернословии

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Ф. Искандеру об отношениях детей и родителей

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Л. Жуховицкому о генетике

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по А. Попову о дедушке

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по В. Тендрякову о Великой Отечественной Войне

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Е. Гришковцу о выборе профессии

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по В. Дроганову

Сочинение-рассуждение ЕГЭ об отношении к историческому прошлому