Внимание! Наш сайт не хранит и не использует никакой пользовательской информации. Для корректной работы присутствует код внешних сервисов Google, Liveinternet и Marketgid, которые могут получать и хранить информацию о пользователях согласно собственной Политики конфиденциальности. Если Вы используете наш сайт, Вы автоматически согласны с этим

Анализ произведений русской и зарубежной литературы, образцы школьных сочинений

Русская и зарубежная литература - анализ произведений, характеристика персонажей. Образцы школьных сочинений

Поиск по сайту

На сайте Вы найдете множество полезных материалов для изучения и понимания произведений русской литературы. Анализ прозы и поэзии, характеристика образов, художественные приемы, используемые автором. Наши материалы будут полезны школьникам и студентам, а также всем, кто интересуется русской литературой, восхищается красотой русского литературного языка и хочет повысить свой уровень владения письменной речью.

Сочинение-рассуждение ОГЭ о словах в переносном значении
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 7, задание 15.1

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое самоуважение?» по повести "Сашка" В. Кондратьева
Сочинение о самоуважении по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 6, задание 15.3

Сочинение-рассуждение ОГЭ по Кондратьеву «И тем значительнее виделось ему его дело там...»
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 6, задание 15.2

Сочинение-рассуждение ОГЭ о тире по фрагменту из повести "Сашка" В. Кондратьева
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 6, задание 15.1

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое доброта»?
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 5, задание 15.3

Сочинение-рассуждение ОГЭ по повести Кондратьева «Сашка»
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 5, задание 15.2

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Многоточие — своеобразный антоним точки»
Сочинение по сборнику ОГЭ Н. Нефедовой, вариант 5, задание 15.1

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Учиться — это...»
По сборнику ОГЭ Н. Нефедовой, вариант 4, задание 15.3

Сочинение-рассуждение ОГЭ сборник Н. Нефедовой вариант 4 задание 15.2
Сочинение по отрывку «Зачем же ты опять напачкал? - сердито спросил хозяин. Я объяснил ему, что без людей — скучно очень...!»

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Чтобы владеть языком, нужно знать не только большое количество слов»
ОГЭ 2016 по русскому языку, сборник Н. Нефедовой, сочинение-рассуждение о языке, вариант 4, задание 15.1

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое дружба?» по «Детству» М. Горького
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 3, задание 15.3

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Когда я прощался с ним, у меня нестерпимо заныло сердце…» по отрывку из «Детства» М. Горького
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 3, задание 15.2

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Синтаксис и пунктуация» по высказыванию С. И. Львова
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 3, задание 15.1

Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое мужество»
Сочинение по сборнику ОГЭ Н. Нефедовой, вариант 2, задание 15.3

Сочинение-рассуждение ОГЭ Н. Нефедова 2016, вариант 2, задание 15.2
Сочинение по отрывку из "Детства" М. Горького про пожар на подворье, о неисчерпаемых жизненных силах бабушки

Сочинение-рассуждение ОГЭ 2016 на тему «Глагол — есть действенность характера» сборник Н. Нефедовой 2016
Сочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 2, задание 15.1